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Die Schuldigitalisierung und ihre leeren Signifikanten
Wokandapix via Pixabay / CC0

Die Schuldigitalisierung und ihre leeren Signifikanten

Wer in der Bildungspolitik eine echte Wahl haben will, muss darüber reden, worüber die Parteien in puncto Digitalisierung schweigen.

„Alle Veränderungen sind nur Änderungen des Themas.“
César Aira, argentinischer Schriftsteller 1

Es gehört zu den Eigenarten des nun schon seit über einem Jahr andauernden, bereits an sich höchst eigenartigen Interregnums des Corona-Narrativs, dass es dieses Thema – wie kein anderes je zuvor vermocht hat, die öffentliche Debatte und mediale Wahrnehmung fast restlos in Beschlag zu nehmen. In einer vorher noch nicht dagewesenen Weise wurde das Feld öffentlicher Aufmerksamkeit auf SARS-CoV-2 und die pandemischen Folgen fokussiert, dass seitdem in seinem Windschatten kein anderes Themenpflänzlein mehr gedeihen kann.

Eine gewisse Ausnahme bildet nur das Thema Digitalisierung. Noch mehr als